<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="EDITORIAL" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Journal of Applied Research</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Journal of Applied Research</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Журнал прикладных исследований</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2712-7516</issn>
   <issn publication-format="online">2949-1878</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">115303</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.26118/7440.2025.75.12.038</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ.</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>ECONOMICS. ECONOMIC SCIENCES.</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ.</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">The role of neuroscience in innovative team management: biohacking and emotional intelligence</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Роль нейронауки в инновационном управлении командами: биохакинг и эмоциональный интеллект</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Мамысев</surname>
       <given-names>Даниил Денисович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Mamysev</surname>
       <given-names>Daniil Denisovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московская международная академия</institution>
     <city>Москва</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Moscow International Academy</institution>
     <city>Moscow</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2026-02-21T20:19:53+03:00">
    <day>21</day>
    <month>02</month>
    <year>2026</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2026-02-21T20:19:53+03:00">
    <day>21</day>
    <month>02</month>
    <year>2026</year>
   </pub-date>
   <elocation-id>38-44</elocation-id>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2026-02-18T00:00:00+03:00">
     <day>18</day>
     <month>02</month>
     <year>2026</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://jomeam.ru/en/nauka/article/115303/view">https://jomeam.ru/en/nauka/article/115303/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В условиях цифровой трансформации и перехода к гибридным моделям работы традиционные методы управления командами уступают инновационным подходам, основанным на нейронауке. В статье исследуется роль биохакинга – практик оптимизации когнитивных функций и саморегуляции и эмоционального интеллекта (ЭИ) как ключевых факторов межличностного взаимодействия в коллективах. Актуальность темы обусловлена ростом профессионального выгорания среди менеджеров, усугублённым пандемией COVID-19, когда уровень стресса увеличился на 30% по данным ВОЗ. Российские учёные подчёркивают, что ЭИ как нейробиологическая основа снижает конфликты, а биохакинг через технологии мониторинга мозговой активности способствует формированию устойчивых команд. Нейронаука раскрывает механизмы мозговой регуляции эмоций и когнитивных процессов, обосновывая эффективность обучения с учётом функционирования мозга. Интеграция биохакинга с ЭИ опирается на нейробиологические механизмы: ноотропы и дыхательные упражнения коррелируют с ростом продуктивности на 20%. Российские исследования акцентируют культурный контекст коллективизма, в котором ЭИ эффективнее. Методы применения включают диагностику, тренинг и мониторинг. Интеграция ИЭ и биохакинга делает управление командами инновационным, но требует этического подхода и учёта ограничений (стоимость технологий, культурная адаптация). Дальнейшие исследования предложено направить на долгосрочные эффекты и межкультурные сравнения. Рекомендуется внедрять тренинги для повышения эффективности команд. Цель работы – проанализировать интеграцию нейронауки в стратегии управления командами, опираясь на теоретические и эмпирические данные отечественных исследований.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>In the context of digital transformation and the transition to hybrid work models, traditional team management methods are giving way to innovative approaches based on neuroscience. This article explores the role of biohacking—practices that optimize cognitive functions, self-regulation, and emotional intelligence (EI) as key factors in interpersonal interactions within teams. The topic is relevant given the rise in professional burnout among managers, exacerbated by the COVID-19 pandemic, with stress levels increasing by 30% according to the WHO. Russian scientists emphasize that EI, as a neurobiological foundation, reduces conflicts, while biohacking, through brain activity monitoring technologies, promotes the formation of resilient teams. Neuroscience reveals the mechanisms of brain regulation of emotions and cognitive processes, substantiating the effectiveness of learning based on brain function. The integration of biohacking with EI is based on neurobiological mechanisms: nootropics and breathing exercises correlate with a 20% increase in productivity. Russian research emphasizes the cultural context of collectivism, where EI is more effective. Application methods include diagnostics, training, and monitoring. The integration of EI and biohacking makes team management innovative, but requires an ethical approach and consideration of limitations (technological cost, cultural adaptation). Further research is suggested to focus on long-term effects and cross-cultural comparisons. The implementation of training to improve team effectiveness is recommended. The goal of this study is to analyze the integration of neuroscience into team management strategies, drawing on theoretical and empirical data from Russian research.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>нейронаука</kwd>
    <kwd>биохакинг</kwd>
    <kwd>эмоциональный интеллект</kwd>
    <kwd>управление командами</kwd>
    <kwd>инновации</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>neuroscience</kwd>
    <kwd>biohacking</kwd>
    <kwd>emotional intelligence</kwd>
    <kwd>team management</kwd>
    <kwd>innovation</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Психосоциальные факторы риска и психическое здоровье // Всемирная организация здравоохранения. URL:https://www.who.int/ru/tools/occupational-hazards-in-health-sector/psycho-social-risks-mental-health. (дата обращения: 21.12.2025 г.).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Psihosocial'nye faktory riska i psihicheskoe zdorov'e // Vsemirnaya organizaciya zdravoohraneniya. URL:https://www.who.int/ru/tools/occupational-hazards-in-health-sector/psycho-social-risks-mental-health. (data obrascheniya: 21.12.2025 g.).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шитакова О.Ю., Гуськов А.Ю., Шмаков А.А., Сидорина Т.В. Развитие эмоционального интеллекта как ресурса будущей профессиональной успешности студентов и курсантов // Профессиональное образование в современном мире, 2025. – Т. 15, № 1. – С. 129-139.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shitakova O.Yu., Gus'kov A.Yu., Shmakov A.A., Sidorina T.V. Razvitie emocional'nogo intellekta kak resursa buduschey professional'noy uspeshnosti studentov i kursantov // Professional'noe obrazovanie v sovremennom mire, 2025. – T. 15, № 1. – S. 129-139.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Андреева И.Н. Эмоциональный интеллект как фактор самоактуализации // Социальный и эмоциональный интеллект: От процессов к измерениям / под ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. – М., 2009. – 351 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Andreeva I.N. Emocional'nyy intellekt kak faktor samoaktualizacii // Social'nyy i emocional'nyy intellekt: Ot processov k izmereniyam / pod red. D.V. Lyusina, D.V. Ushakova. – M., 2009. – 351 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ларина А.Т. Эмоциональный интеллект // АНИ: педагогика и психология, 2016. – №  3 (16). – С. 275-278.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Larina A.T. Emocional'nyy intellekt // ANI: pedagogika i psihologiya, 2016. – №  3 (16). – S. 275-278.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Искандерова Ф.В. Эмоциональный интеллект как основа межличностного взаимодействия // Вестник КАСУ, 2006. – №  1. – С. 130-135.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Iskanderova F.V. Emocional'nyy intellekt kak osnova mezhlichnostnogo vzaimodeystviya // Vestnik KASU, 2006. – №  1. – S. 130-135.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Эльмурзаева Р.А. Реализация эмоционального интеллекта в трудовой деятельности // Вестник Томского государственного университета. Экономика, 2011. – №  3 (15). – С. 95-102.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">El'murzaeva R.A. Realizaciya emocional'nogo intellekta v trudovoy deyatel'nosti // Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Ekonomika, 2011. – №  3 (15). – S. 95-102.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Жабина А.А., Деханова И.М. Нейрообразование и нейродидактика: роль нейронаук в совершенствовании образовательного процесса // Комплексные исследования детства, 2025. – № 1.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zhabina A.A., Dehanova I.M. Neyroobrazovanie i neyrodidaktika: rol' neyronauk v sovershenstvovanii obrazovatel'nogo processa // Kompleksnye issledovaniya detstva, 2025. – № 1.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Мерсино Э. Эмоциональный интеллект для менеджеров проектов: Практическое руководство. – Изд-во: «Манн, Иванов и Фербер», 2017 г. – 352 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mersino E. Emocional'nyy intellekt dlya menedzherov proektov: Prakticheskoe rukovodstvo. – Izd-vo: «Mann, Ivanov i Ferber», 2017 g. – 352 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Корнехо Я. Нейроправа, нейротехнологии и персональные данные: обзор проблем психологической автономии //Journal of Digital Technologies and Law, 2024. – № 2(3). – С. 711-728.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Korneho Ya. Neyroprava, neyrotehnologii i personal'nye dannye: obzor problem psihologicheskoy avtonomii //Journal of Digital Technologies and Law, 2024. – № 2(3). – S. 711-728.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ди Сальво М. Защита нейроправ в эпоху нейротехнологий и искусственного интеллекта // Этические проблемы права и нейробиологии. Russian Journal of Economics and Law, 2025. – № 19(1). – С. 202-233.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Di Sal'vo M. Zaschita neyroprav v epohu neyrotehnologiy i iskusstvennogo intellekta // Eticheskie problemy prava i neyrobiologii. Russian Journal of Economics and Law, 2025. – № 19(1). – S. 202-233.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
