Journal of Applied Research Journal of Applied Research Журнал прикладных исследований 2712-7516 2949-1878 114232 10.26118/3411.2025.78.96.036 ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. PEDAGOGY. PEDAGOGICAL SCIENCES. ПЕДАГОГИКА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. Development of Students' Pedagogical Competence in the Context of Modern Challenges Развитие педагогической компетентности студентов в контексте вызовов современности Хасанова Сацита Салиховна Hasanova Sacita Salihovna sazihas@mail.ru Алиева Сацита Адамовна Aliyeva Sakita Adamovna Чеченский государственный университет ru Чеченский государственный университет ru Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова Kadyrov Chechen State University 02 02 2026 02 02 2026 260-266 01 02 2026 https://jomeam.ru/en/nauka/article/114232/view

Современная образовательная реальность характеризуется стремительной цифровизацией, трансформацией социальных и культурных норм, ростом индивидуализации обучения и усилением требований к личностно-профессиональным качествам педагога. В этих условиях развитие педагогической компетентности студентов педагогических вузов выходит за рамки усвоения традиционных дидактических знаний и требует формирования гибкости, рефлексивности, цифровой грамотности, эмоционального интеллекта и способности к непрерывному профессиональному саморазвитию. В статье рассматриваются ключевые вызовы современности — от гибридных форм обучения до запроса на инклюзивность и психолого-педагогическую поддержку обучающихся — и анализируются педагогические условия, способствующие эффективному становлению будущих учителей в этих условиях. Подчёркивается необходимость обновления содержания, методов и среды педагогического образования в соответствии с динамикой современной образовательной практики.

The modern educational reality is characterized by rapid digitalization, transformation of social and cultural norms, increased individualization of education, and increased requirements for the personal and professional qualities of teachers. In these conditions, the development of pedagogical competence among students of pedagogical universities goes beyond the acquisition of traditional didactic knowledge and requires the development of flexibility, reflexivity, digital literacy, emotional intelligence, and the ability for continuous professional self-development. The article examines the key challenges of our time, from hybrid forms of education to the demand for inclusivity and psychological and pedagogical support for students, and analyzes the pedagogical conditions that contribute to the effective development of future teachers in these conditions. The article emphasizes the need to update the content, methods, and environment of teacher education in accordance with the dynamics of modern educational practice.

 педагогическая компетентность студенты педагогических вузов вызовы современности цифровая трансформация образования pedagogical competence students of pedagogical universities modern challenges digital transformation of education

Андреева Н. В., Козлова Е. В. Развитие педагогической компетентности будущих учителей в условиях цифровой трансформации образования // Высшее образование в России. – 2024. – № 6. – С. 45–54. Andreeva N. V., Kozlova E. V. Razvitie pedagogicheskoy kompetentnosti buduschih uchiteley v usloviyah cifrovoy transformacii obrazovaniya // Vysshee obrazovanie v Rossii. – 2024. – № 6. – S. 45–54. Белова Т. А. Педагогическая компетентность студентов педагогических вузов в условиях неопределённости и социальных вызовов // Педагогика. – 2024. – № 9. – С. 62–70. Belova T. A. Pedagogicheskaya kompetentnost' studentov pedagogicheskih vuzov v usloviyah neopredelennosti i social'nyh vyzovov // Pedagogika. – 2024. – № 9. – S. 62–70. Горбунова Л. И., Федорова О. Н. Компетентностный подход в подготовке будущих педагогов: современные вызовы и образовательные практики // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2024. – № 4. – С. 28–35. Gorbunova L. I., Fedorova O. N. Kompetentnostnyy podhod v podgotovke buduschih pedagogov: sovremennye vyzovy i obrazovatel'nye praktiki // Professional'noe obrazovanie v Rossii i za rubezhom. – 2024. – № 4. – S. 28–35. Егорова М. А. Развитие профессионально-педагогической компетентности студентов в условиях цифровизации высшего образования // Вестник педагогических инноваций. – 2025. – № 1. – С. 14–21. Egorova M. A. Razvitie professional'no-pedagogicheskoy kompetentnosti studentov v usloviyah cifrovizacii vysshego obrazovaniya // Vestnik pedagogicheskih innovaciy. – 2025. – № 1. – S. 14–21. Зеер Э. Ф., Сыманюк Э. Э. Профессиональное развитие личности будущего педагога в условиях трансформации образования // Образование и наука. – 2024. – Т. 26, № 5. – С. 9–28. Zeer E. F., Symanyuk E. E. Professional'noe razvitie lichnosti buduschego pedagoga v usloviyah transformacii obrazovaniya // Obrazovanie i nauka. – 2024. – T. 26, № 5. – S. 9–28. Исаева Т. Е. Формирование педагогической компетентности студентов в контексте современных социокультурных вызовов // Мир науки, культуры, образования. – 2024. – № 3. – С. 176–180. Isaeva T. E. Formirovanie pedagogicheskoy kompetentnosti studentov v kontekste sovremennyh sociokul'turnyh vyzovov // Mir nauki, kul'tury, obrazovaniya. – 2024. – № 3. – S. 176–180. Казанцева О. Ю., Левина И. Д. Эмоционально-психологическая устойчивость как компонент педагогической компетентности будущих учителей // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2025. – № 2. – С. 53–61. Kazanceva O. Yu., Levina I. D. Emocional'no-psihologicheskaya ustoychivost' kak komponent pedagogicheskoy kompetentnosti buduschih uchiteley // Vestnik Chelyabinskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. – 2025. – № 2. – S. 53–61. Пахомова Н. Ю. Развитие рефлексивной компетентности студентов педагогических направлений подготовки // Современные проблемы науки и образования. – 2024. – № 6. – С. 88–95. Pahomova N. Yu. Razvitie refleksivnoy kompetentnosti studentov pedagogicheskih napravleniy podgotovki // Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. – 2024. – № 6. – S. 88–95. Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Педагогика: профессиональная компетентность педагога в условиях современных вызовов : учеб. пособие. – М. : Академия, 2024. – 256 с. Slastenin V. A., Isaev I. F., Shiyanov E. N. Pedagogika: professional'naya kompetentnost' pedagoga v usloviyah sovremennyh vyzovov : ucheb. posobie. – M. : Akademiya, 2024. – 256 s. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования. Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (в ред. 2024 г.). – М. : Минобрнауки РФ, 2024. Federal'nyy gosudarstvennyy obrazovatel'nyy standart vysshego obrazovaniya. Napravlenie podgotovki 44.03.01 Pedagogicheskoe obrazovanie (v red. 2024 g.). – M. : Minobrnauki RF, 2024.