TY  JOUR
TI  Образовательная экология в условиях цифровой перегрузки: стратегии сохранения внимания, глубины и смысла в обучении
KW  образовательная экология
KW  цифровая перегрузка
KW  фрагментация внимания
KW  глубокое обучение
JO  Журнал прикладных исследований
AU  Хасанова, З.С.
PY  2026
IS  0
PB  Университет ИТБО